新一轮基础教育课程改革，对于课程教学所体现出的“开放性”和“综合性”十分的重视，希望不同学科间教学内容能够做到互相渗透，跨学科课程资源得到进一步的整合。跨学科教学作为目前教育教学发展的一种新思路，有利于学生综合素质能力的提高和教师专业方面的长足发展。在基于《单片机应用及创新》的跨学科综合教学方法研究中，我院教师研究团队从规划跨学科教学实施计划、跨学科拓展以及改进考核机制三大方面进行教学方法改革探索。阶段性研究成果已在《时代汽车》杂志中录用，并将在2024年3月份出刊。
《单片机应用综合创新》课程作为《单片机原理及应用》课程的扩展课程，更属于对单片机的进阶学习。研究强调了跨学科应用是最能展现学生和教育者对于单片机的应用能力，也是科学技术持续发展的重要来源。该研究更加倾向于激发学生的创造力，肯定了学生在兴趣爱好领域可以更快的提高学生视野的宽阔程度。近年来，我院希望教师们不断地探索，加大理论课程和创新进阶课程的改革力度，让更多学生热爱所选择的专业，建立专业自信，体会科学的力量，为人类的进步和科技的发展付出自己的一份力。
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